viernes, 27 de febrero de 2009

¡Repetimos! :-))))))))))))



Tras las reuniones mantenidas la última semana con responsables de la Fundación Barraquer y la Fundación Clarós, ya podemos confirmar que este año se repite la Expedición de estas dos importantes entidades a Sonrisas de Bombay.
Los buenos resultados (directos y colaterales) obtenidos, así como la magnífica sintonía entre todos los equipos participantes han sido el detonante para repetir en 2009 la Expedición, que se llevará a cabo durante la primera semana de septiembre.




Fotografías: Marta Moreiras y Mother Mary Studio.





jueves, 26 de febrero de 2009

Preparando los nuevos cursos para nuevas sonrisas...

Este mes empiezan ya en Bombay las operaciones para empezar a poner en marcha el proyecto para Balwadis (guarderías) en el curso 2009-2010. Gracias a vuestros apoyos podemos seguir impulsando estas 100 guarderías en zonas de chabolas del norte de Bombay que tan bien han funcionado este año. Sin embargo, seguimos necesitando cada día más ayudas para poder mejorarlas y optimizarlas, haciendo de ellas excelentes herramientas de educación y llaves maestras para abrir las puertas de la libertad en sus destinos:
A continuación os recordamos algunos aspectos de este proyecto, en el que hemos puesto todas nuestras ilusiones y en el que hoy, después de ver los magníficos resultados que está teniendo en los pequeños, creemos más que nunca:
Descripción

Nuestro proyecto consiste en proporcionar educación pre-primaria a 3000 niños en 100 escuelas Balwadi. Cabe aclarar que utilizamos el término indio Balwadi para describir viviendas en zonas de slums donde se cuida y educa a niños con edades comprendidas entre los 2 y los 6 años.Con este proyecto se pretende ayudar a romper desde el inicio esta dinámica perversa en que pobreza y falta de educación se retroalimentan. Como hemos dicho, para cuando los niños cumplen 6 años, normalmente llevan ya un tiempo en que de una manera o de otra colaboran a los ingresos familiares. Iniciar en ese momento la escolarización es muy complicado porque supone alterar una dinámica familiar ya asentada, además de que para el niño no es nada sencillo empezar a ir a la escuela e integrarse con un grupo social de su misma edad cuando ni por conocimientos ni por hábitos encaja en lo que entenderíamos como “grupo de niños”. Ese niño lleva probablemente dos o más años con una vida “adulta”, ya que nadie se preocupa por su formación, tiene poco o ningún tiempo para jugar y su vida consiste en hacer “de adulto”: colaborar en la medida de sus posibilidades (movilidad y fuerza física) al ingreso familiar y sobrevivir. Como uno más de la casa.

Por tanto es necesario dar una salida a todas estas familias a fin de que la necesidad de supervivencia diaria no se satisfaga a costa de hipotecar las oportunidades de futuro de los niños porque se haya creado una dinámica que posteriormente hace muy difícil o casi imposible la normal incorporación del niño a la educación ordinaria .

Con este proyecto pretendemos que el niño, de los 2 a los 6 años, lleve una vida propia de su edad como mínimo durante las mañanas. La escuela es gratuita para las familias ya que son los socios y colaboradores de Sonrisas de Bombay los que hacen posible que estas escuelas funcionen día a día. Además para los padres puede ser ya una tranquilidad el mero hecho de tener dónde dejar al hijo/a por la mañana. Para el niño supone incorporarse a un grupo de niños como él, y pasar las mañanas realizando actividades lúdicas a la vez que, de la mano de profesionales titulados en la enseñanza infantil, va adquiriendo capacidades y hábitos que le serán indispensables cuando a los 6 años se incorpora, si es que lo hace, a la educación reglada. Para resolver el problema de la falta de ingreso que puede suponer el que el niño no trabaje, todos los niños realizan en el Balwadi una comida completa y abundante, con lo cual sus necesidades nutricionales diarias quedan mucho mejor cubiertas (y esto en sí ya es un beneficio presente y futuro para el niño/a) sin ningún coste para la familia.





Planificación

Objetivo general:
- Mejorar la calidad de vida actual de los niños beneficiarios y sus perspectivas de futuro.

Objetivos específicos:
- Proporcionar a los niños beneficiarios educación infantil entre los 2 y los 6 años.
- Proporcionar un recurso educativo y asistencial a las familias de los slums, dónde pueden confiar la educación y parte de la nutrición de sus hijos menores de 6 años.
- Familiarizar a los niños y sus familias con el sistema educativo.



Beneficiarios
- Beneficiarios directos: aproximadamente 3000 niños y niñas de las zonas de slums de Bombay.

- Beneficiarios indirectos: suponiendo una media de 3 hijos por familia (Banco Mundial, 2005), más el padre y la madre, tenemos unos cuatro beneficiarios indirectos por cada uno directo. Un total de 12000 beneficiarios indirectos. Este beneficio tiene lugar a través de varias vías. En el corto plazo, la familia se beneficia porque el niño/a que asiste al Balwadi no requiere la atención de nadie durante ese tiempo porque ya está debidamente atendido (esto supone más tiempo para los padres sin ataduras), y también porque al recibir una comida completa libera recursos familiares para otros usos (esto es un beneficio económico). En el medio y largo plazo, la comida diaria completa que el niño/a recibe a estas edades tempranas supone mejor estado nutricional lo cual permite una mejor salud presente y futura, lo cual evitará a la familia gastos por enfermedad y facilita que en el futuro el niño/a tenga capacidad de trabajar más productivamente porque su salud será más buena. Además, también en el medio o largo plazo, este ambiente educativo infantil en que el niño vive en los Balwadi (el idóneo para su edad) le prepara para incorporarse con garantías a la educación infantil reglada cuando cumpla los 6 años; y esto a su vez le dará más opciones futuras de acceder a más y mejor remuneradas opciones laborales, lo cual repercutirá positivamente en toda la familia. Y por último, insistir para que este proyecto logre con el paso de varias promociones de alumnos por Balwadis que los padres y la población en general se familiaricen con el sistema educativo y con la necesidad de que los niños acudan y se sirvan de éste. Por tanto, los beneficios indirectos del proyecto se enfocan hacia el futuro de toda la familia en el medio y largo plazo.


Metodología de trabajo

Sonrisas de Bombay lleva a cabo este proyecto a partir de las necesidades detectadas en las comunidades que se expanden desde los slums de Jogeswhari a Virar a través de la organización local New Life & Educational Trust, conocedora del marco social indio y sus protocolos culturales. Con esta colaboración, iniciada en el 2008, evitamos caer en una actitud que imponga los estándares de un bagaje occidental que a veces no nos permite ver la verdadera realidad. Es así como Sonrisas de Bombay es capaz de oír en primera persona las voces de sus protagonistas, favoreciendo un clima democrático e incentivando la idea sumamente importante de ayudar a ayudar. Este método busca a fin de cuentas centrarse en un desarrollo sostenible, que nos permita proporcionar unos medios que estas comunidades tienen fuera de su alcance para que los conviertan en una inversión que a largo plazo les conduzca a la autogestión de sus propios recursos.



Actividades

- Se identificará a los beneficiarios mediante una encuesta de hogar en el que el personal de la contraparte detectará las familias en situación de riesgo social. Condiciones de trabajo de los padres, ingresos, familiares a cargo, etc. justificarán la necesidad de que el niño o los niños pequeños asistan al Balwadi. Etnia, lengua o religión de las familias no son tenidos en consideración en ningún caso como criterios de selección para que los niños asistan al Balwadi. La asistencia a las escuelas Balwadi es totalmente voluntaria. El esfuerzo por nuestra parte es seleccionar el orden en que creemos que es justo que las familias puedan acceder a este servicio que ofrecemos. Una vez definido el orden, es la familia la que voluntariamente decide llevar al niño/a o no. La asistencia a los Balwadis es totalmente gratuita para las familias de los niños.

- Se buscarán infraestructuras para ubicar los nuevos Balwadis de entre 15 y 30 m2 con capacidad para aproximadamente 30 niños. Los locales deberían cumplir unas mínimas condiciones de salubridad y dependiendo de la extensión podrían incluir una pequeña cocina. Los Balwadis deberán estar al alcance de los beneficiarios, entendiéndose dentro de su comunidad.
- Se proporcionarán recursos para sostener el funcionamiento de 100 escuelas Balwadi. De ellas, 74 son de nueva creación y 26 existían ya previamente a la realización de este proyecto. Incluiremos tanto el suministro eléctrico y de agua como el mobiliario adecuado (mesas, sillas, pizarras, etc.).

- Para cada Balwadi se contrata a una profesora con titulación oficial y a una asistente con formación específica en educación infantil. Estos 200 puestos de trabajo son cubiertos íntegramente con personal indio.

- Se matriculará a los alumnos en diferentes escuelas cercanas a sus domicilios, pagando todos los gastos que ello conlleve.

- Se les proveerá de todo el material necesario para desarrollar las actividades docentes ya sea fungible (papel, lápices, etc.), pedagógico (cuadernos, libros, etc.) o lúdico (cuentos, juegos, etc.).

- En cada Balwadi se dispone de la infraestructura necesaria para que los niños puedan comer una vez dentro del horario de funcionamiento de la escuela.

- Las actividades a realizar dentro del Balwadi son de tipo lúdico-educativo: música, juegos colectivos, actividades manuales, etc., las mismas que se realizan en el sistema de educación infantil español. Estas actividades tienen como objetivo estimular las capacidades individuales y desarrollar las habilidades motrices, cognitivas y sociales de los niños.
Fotografías: Sonrisas de Bombay.





miércoles, 25 de febrero de 2009

"Dharavi es un destino de supervivientes"

Hoy queremos publicar un interesante texto publicado en el periódico El Mundo escrito por David Jimenez en el que este corresponsal define la zona de Dharavi. Esta zona de chabolas - la más extensa de Asia -es el escenario en el que se ha rodado Slumdog Millionaire, la película ganadora de 8 Oscars de la que ya os hablábamos hace unos días:
Dos kilómetros cuadrados y medio. Un millón de personas. Dharavi es, ante todo, una ecuación matemática imposible. No. Dharavi son muchas ecuaciones imposibles. Un grifo de agua corriente por cada 100 habitantes; 15.000 pequeñas fábricas en el espacio de un campo de fútbol; 30.000 talleres viviendo, literalmente, de la basura. ¿Quién lucharía por quedarse a vivir en un lugar así? El mismo millón de personas, ahora amenazadas con el desahucio (...)


Dharavi es sobre todo eso: destino de supervivientes. Desahuciados, intocables, musulmanes, tamiles, bengalíes y todos los demás representantes de la India diversa y olvidada que han escapado del hambre, la pobreza o las inundaciones en las que lo perdieron todo. El lugar fue hasta finales del siglo XIX un pantanal habitado por pescadores Koli que fueron forzados a marcharse cuando la contaminación de las aguas terminó con su forma de vida. Su lugar lo ocuparon todas estas gentes traídas por el sueño de grandes oportunidades que es Bombay, el Hollywood indio.
Hay prostitutas, matones, policías corruptos que se pasean con porras de bambú y prestamistas sin corazón, mecánicos de casi todo y niños desarrapados, pero también tipos que llegan a su casa con traje y corbata tras un día en la oficina. (...)



La barriada está situada en uno de los suelos más caros del mundo, gracias a su posición estratégica en el centro de la capital financiera de la India. La operación de transformar Dharavi en una ciudad financiera y barrio de lujo podría producir 10.000 millones de euros de beneficio para sus promotores. Sólo hay un problema. Bueno, un millón de problemas... (...)
La oferta para los habitantes de Dharavi es sencilla: deja que tumbemos tu chabola y a cambio te daremos un modesto piso, con el lujo de un retrete y agua corriente. Pero sus residentes no quieren el piso, porque sus chabolas hacen a la vez de taller durante el día y, por lo tanto, son la única forma de vida. Para vender, necesitan estar a pie de calle, no en un quinto.

Demasiadas promesas incumplidas en el pasado, demasiado recientes los recuerdos de la destrucción de otras barriadas sin apenas compensación. Los habitantes de Dharavi prefieren aferrarse a lo que tienen antes que confiar en funcionarios que jamás se preocuparon por ellos antes.


* Sonrisas de Bombay ayuda desde sus inicios a menores de Dharavi, terreno de numerosos proyectos de la entidad.









martes, 24 de febrero de 2009

"Creo que seré ingeniero... ¡ya puedo arreglar radios yo solo!

Si bien hace un mes entrevistábamos en este mismo blog a su hermana Ankita, hoy el entrevistado es Ankit. Tiene 14 años, pasó cuatro años en Karuna y ahora, también a través de Sonrisas de Bombay, ya estudia 10th standard en la Lexicon Global School.

- Ankit, ¿cuál es tu asignatura favorita?
¡Informática! Me gustan mucho los ordenadores y escribir con el teclado.

- ¿Tu profesor favorito?
Sanjay Sir, porque explica muy bien los temarios.

- ¿Y el que menos te gusta?
Mmmmm... ¿Cómo se llama...? Mmmm. Es que no recuerdo su nombre...

- A eso en España lo llamamos "memoria selectiva", jeje
¿Ah sí? ¿Qué significa?

- Pues que no te acuerdas de lo que no te gusta.
Jajajaja. ¡Pues sí, entonces es memoria selectiva! Por eso no me acuerdo del nombre.

- ¿Quiénes son tus mejores amigos, Ankit?
Hemant y Pankaj. Hemant me ayuda con algunas cosas de la escuela que no me salen bien. Por ejemplo, cuando hay alguna pregunta que no sé él me da la respuesta.

- ¡Te la chiva, vaya...!
(Ríe)



- ¿Te siguen gustando tanto los relojes? Cuando eras más pequeño, en Karuna, ¡llevabas todo el día un reloj que era más grande que tú!

(Ríe) ¡Sí, me acuerdo! Es que me lo regalaron en Karuna y me gustaba mucho. Me siguen gustando mucho los relojes.

- ¿Cuál es tu hobbie favorito?
Me encanta todo lo que tiene que ver con ordenadores. Me gusta mucho obrsevar cómo arreglan una máquina o un ordenador.

- Pues entonces te gustará la ingeniería
¡Sí, mucho! Yo creo que seré ingeniero. El otro día me trajeron una radio estropeada y ¡yo solo la supe arreglar!



- ¿Qué es lo que más te gusta de los amigos españoles que vienen a vernos a Bombay?
Muchas cosas. Son muy simpáticos y divertidos. Una vez vinieron unos chicos que hacían trucos de magia. ¡Me gustó mucho!

- ¿Qué les dirías a ellos y a todos los demás?
Que son muy buena gente.

- ¡Muchas gracias, Ankit!
Gracias a vosotros.



Fotografías: Sonrisas de Bombay (actuales y archivo).

* Gracias a personas como vosotros, Ankit y otros niños como él pueden optar a una vida de estudios y juegos totalmente normal. Por raro o injusto que sea y parezca, no todos los menores en esta ciudad de la India tienen la misma suerte de Ankit. Gracias por permitir, con vuestras ayudas, que cada día sean más los niños que tienen la vida de Ankit.







lunes, 23 de febrero de 2009

"Risas solidarias"


La entidad Saikavi (Salud y Calidad de Vida) organiza el próximo 28 de marzo en Barcelona su "Taller de Risas Solidarias" a beneficio de Sonrisas de Bombay.
Las personas que se apunten al taller, además de disfrutar de 2 horas de diversión, distensión, relajación y aprovechamiento de las numerosas ventajas de la risoterapia, estarán colaborando con nuestra organización.
Responsables de Saikavi nos comunicaban el viernes su satisfacción por haber creado este taller, ya que " cada sonrisa o risa del taller, por pequeña que sea, será un rico tesoro de pequeñas porciones de felicidad para los niños de Sonrisas de Bombay".

Información Práctica:

Día: 28 de Marzo.
Hora: 11 a 13.30 horas.
Lugar: SAIKAVI. C/ Sant Elíes, 29-35, esc B. 2º 2ª (al lado de FFCC de Pl. Molina-Sant Gervasi)
Precio Adultos: 25 euros/persona
Precio 13 a 17 años: 18 euros/persona
Vestuario: Ropa cómoda tipo sport, manga corta y calcetines para poder ir descalzo.

* Para asistir puedes ponerte en contacto con Jordi Suriñach (jsuri@saikavi.com / 625 65 10 65) o Glòria Mató (gloria@saikavi.com / 677 46 13 52).

www.saikavi.com


¡Te animamos a venir a reír y conseguir, así, nuevas sonrisas en Bombay!

Cartel: Saikavi.

viernes, 20 de febrero de 2009

"La inversión en educación es la que más frutos dará"


Nunca he visto nada tan hermoso como los grandes, brillantes y sonrientes ojos de los niños de Bombay. Namaste. Gracias por la oportunidad de crecer.

Nandi

Es un extraordinario trabajo el que están realizando. Gracias por demostrar amor y servicio a quienes menos tienen, ustedes son una bendición para India.

Ignacio Moreno (México)

Sonrisas de Bombay me ha dado la oportunidad de tener una diferente visión de lo que en realidad se vive en las calles de esta gran ciudad. ¡Felicidades por su trabajo!
Carlos (México)


Muchísimas gracias por demostrarme la cara de Mumbai de las que no solemos ver en postales. Saber que puedo contribuir en vuestro proyecto de ayudar a ayudar a las ONG’s locales y vuestro proyecto de educación, ya sé que hago lo correcto.
Como profe de yoga siento que necesito llevar mi práctica más allá de mi esterilla!
Mi donativo proviene de un curso que organicé con una comadrona de partos naturales, todas las mamás participaron con su donativo. Así que, de educar a embarazadas imagino que este dinerito llegará a la educación o directamente a la educación de las mujeres.
Gracias por permitir que los adultos de mañana empiecen hoy a sonreír y tener acceso a la educación que les hará más libres, eso espero. www.yogacongracia.com
Juliette

Gracias por todo lo compartido en esta visita a los balwadis y centro de nutrición. Es gratificante después de 24 horas en este país poder conocer proyectos que llegan a la gente y poder ver el resultado en esas sonrisas que seguís cosechando en la infancia india, en las mujeres indias. Espero poder encontrar en breve mi “Taj Mahal” en el que poder “invertir” el amor en conseguir mayor amor y en cosechar respeto en el entorno. En breve quizás, esté buscando mi lugar el mundo, igual que vosotros estáis realizando en estas duras calles y duros slums. Esta realidad hace daño y vosotros dais alivio en el día a día. MUCHAS GRACIAS Y OS ANIMO a continuar. ¡Sed felices!
PD: La inversión en educación es la que más frutos dará.
Mª Mercedes

Gracias por la oportunidad de hacer esta experiencia. ¡Fue tan real e increíble a la vez! ¡Que el proyecto siga existiendo por mucho tiempo más!

Carsten (Alemania)

Un agradecimiento especial a Ana. Fue un día encantador el que pasamos contigo y estoy muy contenta de haber visto vuestro trabajo. os deseamos a tí y a todo el equipo: ¡Buena Suerte!

Claudia (Alemania)

Fotografías: Ana Andrés (Sonrisas de Bombay).

jueves, 19 de febrero de 2009

Concurso de Rangoli



Los/as alumnos/as de Yashidhan School se han aficionado a los concursos. Y por ello se celebró hace poco días un concurso de Rangoli, algo de lo que en este blog os hemos hablado alguna vez.

La palabra que nombra estos dibujos, hechos generalmente con polvo de arroz, es una combinación de dos palabras: "Ranga" significa el significado del dios y de "Oli" que se satisfará. Estos diseños suelen ser un ofrecimiento diario, una expresión ingeniosa de la adoración a divinidades y bienvenida a buenos presagios.
La tradición es verdad antigua. Los millares hindúes de las epopeyas de años viejos describen las ciudades en donde Rangoli fue dibujado con el polvo del alcanfor o las piedras multicoloras. Un mito dice cómo el cuadro de Rangoli de una mujer de flores era tan realista que atrajo abejas.

Los diseños también fueron hechos con tierra roja e incluso representados con la leche vertida cuidadosamente en un recipiente del agua. La capacidad de dibujar estos diseños era considerada tan importante que trajo estado, particularmente a una nuera que intentaba impresionar a su nueva suegra. Hoy uniforme, allí puede ser un poco competición juguetona entre los asimientos de la casa.
La técnica - que tradicionalmente suele ser llevada a cabo únicamente por mujeres -parece bastante simple, pero realmente requiere una habilidad puesto que es mano libre hecha. Vendría a veces a través de la gente en el proceso realmente de hacer los diseños. Las imágenes de Rangoli empiezan con una matriz de los puntos que se colocan en una configuración particular. Éstos entonces son conectados por las líneas para crear imágenes.


El concurso en Yashodhan School puso de manifesto las habilidades de las alumnas, así como las buenas dotes de maestra de su profesora de dibujo (imagen inferior) que cada día nos soprende con sus increíbles habilidades.



Pero qué mejor, una vez más, que mostraros unas imágenes que hablan por sí mismas... :-)







Fotografías: Ana Andrés (Sonrisas de Bombay).








miércoles, 18 de febrero de 2009

"Salvé a una familia entera"


* A continuación queremos mostraros el interesante artículo acerca de la lepra publicado en "Blogs del Mundo" (El Periódico de Cataluña) y escrito por nuestra compañera Ana Andrés (Departamento de Visitas):
El pasado día 25 de enero se celebró el Día Mundial contra la Lepra. Esta enfermedad, en muchos lugares considerada erradicada u olvidada, sigue presente en muchos países y uno de ellos es India, donde aparecen nuevos casos día tras día.

En una ciudad como Bombay, en la que habitan unos 20 millones de personas y de las cuales el 60% viven en zonas de "slums" (chabolas), es muy difícil tener detectados todos los casos de lepra y, a pesar de que sea una enfermedad poco contagiosa, en estas zonas las personas viven en condiciones muy precarias de higiene, sanidad y alimentación, lo que aumenta el riesgo de contagio.

Además, el estigma asociado a la enfermedad sigue siendo un verdadero problema a la hora de detectar nuevos casos y darles tratamiento a tiempo. Los afectados se ven rechazados y marginados por sus comunidades y familias por lo que intentan ocultar su enfermedad hasta que es demasiado tarde para evitar secuelas y el contagio. Por todo esto, es muy importante trabajar en la prevención de discapacidades y en la reinserción social y laboral de los enfermos.


Con motivo del Día Mundial contra la Lepra, quise que Rashmi, una de las trabajadoras más veteranas de la Bombay Leprosy Project, organización india con la que trabajamos (Sonrisas de Bombay) en varios proyectos de lepra, nos explicara con sus palabras cuáles son las consecuencias de la lepra. Es una mujer maravillosa que me ayuda, día a día, a entender un poco mejor esta enfermedad.

Rashmi, tiene 56 años, es viuda y tiene un solo hijo, cosa rara en India, ¿verdad?. Cuando acabó sus estudios de Secundaria, quiso estudiar para ser enfermera, pero su madre no la dejó.
Al cabo de unos años fue a hacer una entrevista de trabajo con el doctor Ganapati, fundador de la BLP. Desconocía que el puesto era para trabajar con enfermos de lepra, lo único que sabía era que quería ayudar a la gente. Hoy lleva desde 1977 trabajando para la BLP, nada más y nada menos que 32 años dedicada a la enfermedad.

Empezó haciendo las curas, dando el tratamiento a los pacientes y detectando nuevos casos casa por casa en las zonas de "slums" de Bombay. "Fue una fantástica oportunidad para mi, ya que este trabajo era lo más parecido a ser enfermera, pero además con enfermos de lepra. Lo que más necesitaba es que vieran la luz, dar luz a su oscura vida", comentaba Rashmi. Ahora es la coordinadora de campo, por lo que pasa la mayoría del tiempo en Sion, donde se encuentra la clínica principal de lepra de la BLP.


Recuerda con una bonita sonrisa una historia que le ocurrió cuando apenas llevaba un año trabajando en el proyecto. Estaba en el Baba Hospital de Bandra y apareció un matrimonio recién llegado del sur de la India. La mujer iba a visitarse porque tenía algún problema en la piel. Cuando Rashmi les comunicó que la mujer tenía lepra, no se lo creían. El marido se quedó en estado de shock, directamente pensó que él también la tenía.

Rashmi pasó horas explicándoles en qué consistía la enfermedad, que si empezaba el tratamiento no debía preocuparse porque tenía cura. Al marido le intentaba explicar que el contagio no es tan fácil, que todos podemos contraerla, pero que dependiendo de las defensas de cada uno, se desarrolla o no. De pronto, la chica se levantó y dijo que iba a suicidarse.
Rashmi le habló de sí misma: "Yo tengo contacto diario con enfermos de lepra y tomo el riesgo de contagiarme, aun siendo soltera" (En India, soltera y con lepra es un motivo claro de marginación, se hace imposible formar una familia, son excluidos socialmente y colocados en colonias de leprosos).

Consiguió convencer a la chica de que se iba a curar, al marido de que debía apoyar a su mujer y, aunque la chica tuvo que pasar un año sin tener bebés, ahora el matrimonio y sus dos hijos son felices. "¡La primera vez que había salvado a una familia entera!", exclamó Rashmi alegre.

"Los verdaderos problemas vienen cuando la lepra es visible, sino hay malformaciones o discapacidades la gente no sabe que es lepra y el paciente pasa desapercibido. Por esto, una vez detectados los casos recomendamos al paciente que no lo cuente en su comunidad, ya que con el tratamiento no hay riesgo de contagio y se evitan muchas exclusiones sociales."

"Las discapacidades provocan que los enfermos de lepra sean marginados y que en muchas ocasiones no tengan otra opción para vivir que la de la mendicidad, con el agravante de que cuanto más avanzada esté la enfermedad, más lástima dará y por tanto, más dinero obtendrán con ello" me comentaba Rashmi.
Asistimos juntas a una exposición que montaron en el Hospital de Dharavi donde informaban sobre la lepra, a todas aquellas personas que estuvieran interesadas.
Es importante que la gente esté bien informada para poder prevenir nuevos casos por contagio, para prevenir las discapacidades y para romper, de una vez por todas, el viejo estigma asociado a la enfermedad.




Fotografías: Ana Andrés (Sonrisas de Bombay).



martes, 17 de febrero de 2009

Dibujos premiados


Recientemente hemos podido entregar los premios finalistas del concurso de dibujo "¿Qué es España para ti?" a los/as niños/as de la escuela Yashodhan.
Las elecciones de los concursos siempre son difíciles, y más en esta ocasión dónde todos los dibujos eran merecedores de premio. ;-)
Unas hermosas cometas para poder hacer volar en el viento fueron los premios para los ganadores, que pudieron ser entregados por un grupo de amigos españoles que estaba esos días visitando los proyectos de Sonrisas de Bombay.
Fotografías: Ana Andrés (Sonrisas de Bombay).

lunes, 16 de febrero de 2009

La Policía catalana sonríe a Bombay


El Institut de Seguretat Pública de Catalunya (ISPC) nombró el viernes "padrino" de la 22a promoción de policias catalanes (Mossos d'Esquadra i Policies Locals) a Jaume Sanllorente, fundador de Sonrisas de Bombay, en una emocionante ceremonia durante su tradicional "Dia del Paso del Ecuador".

El Institut celebró así una inolvidable jornada en su sede de Mollet del Vallès llena de actividades destinadas a recaudar fondos para la organización.


Queremos compartir con vosotros las imágenes de un día lleno de Sonrisas.


Bienvenidos a primera hora

Jaume Sanllorente, acompañado por Cristiane Tolotti y Núria Curós, es recibido a las puertas de la institución por su director, Carlos González.




Numerosos aspirantes, junto a sargentos e instructores, acompañan a Sanllorente hasta el auditorio.



Carlos González, director del ISPC, hace su entrada al auditorio seguido por Sanllorente.


"La misma motivación"




Carlos González, director del ISPC, elogió el trabajo de Sonrisas de Bombay, afirmando que "la motivación de ayuda y protección de los más desfavorecidos que impulsó a Jaume Sanllorente es la misma que inspira y fundamenta la función policial".


"Una policia ejemplar"







Jaume Sanllorente (con la insignia de los Mossos en su solapa), alabó el papel de la Policía catalana, afirmando que "como ciudadano de a pie, siempre me ha parecido un cuerpo ejemplar y al servicio de sus ciudadanos". Pero el fundador de Sonrisas de Bombay hizo hincapié en Bombay comentando que "me gustaría decir que ese mismo papel y vocación de servicio es común a todos los policías del mundo, pero por desgracia no puedo, ya que hay numerosos policías en Bombay que no sólo permiten impasivos la existencia de situaciones nada favorables para sus habitantes más pobres, sino que además son parte de ellas".
El periodista catalán aseguró que "tal vez lo que acaba primando siempre, en el Cuerpo de ustedes y en cualquier otra profesión es la ética individual, que siempre es la que acaba marcando los destinos de las naciones y el futuro global del mundo".


"Padrino" de más de 1500 policías



Tras su intervención, Jaume Sanllorente fue nombrado "padrino" de la 22a Promoción de Policías catalanes, algo que agradeció enormemente y por lo que afirmó sentirse "muy contento por este gran honor, especialmente porque ello ha sido el motivo de sus actividades para ayudar más a los habitantes de las zonas más deprimidas de Bombay y porque provocará más miradas hacia esa ciudad de la India".

Jornada de Actividades

Sanllorente abandona el auditorio tras su charla. A pesar de que estaba programado que a esa hora partiese de nuevo hacia Barcelona, el flamante "padrino" quiso participar durante un rato en las actividades preparadas por los aspirantes de la promoción.


Gran entrega



Una de las cosas que más nos emocionaron a todos ese día fue la enorme entrega e ilusión con la que los 1.800 aspirantes prepararon distintas actividades para recaudar fondos para Sonrisas de Bombay: venta de pasteles, pins, concursos...
No tenemos palabras suficientes para agradecer lo bien que se han portado con nosotros el ISPC y todos sus alumnos.

Pasaje del terror


El toque de humor lo puso una de las actividades que prepararon para ese día fue un logradísimo "Pasaje del Terror" en el que Jaume Sanllorente quiso entrar, al igual que Cristiane Tolotti (Departamento Institucional). La experiencia , junto a varios sargentos e intructores, provocó grandes carcajadas.
Stand Informativo

Núria Curós, responsable de RRPP de Sonrisas de Bombay coordinó que esa día no faltara un stand informativo sobre los proyectos de la entidad, así como un punto de venta del libro "Sonrisas de Bombay. El viaje que cambió mi destino" (Plataforma Editorial).

Con sus "ahijados" ;-)




"Ahijados" y "padrino" pudieron charlar distendidamente durante la última hora de la mañana. Sanllorente nos confesó al final estar "gratamente impresionado por el interés, educación y actitud impecable" de los aspirantes. "Ya estaba contento de tener esta policía - afirmó al final - pero me voy de aquí muchísimo más convencido: ¡los ciudadanos de Catalunya estamos en muy buenas manos!".

Fotografías: Xabier Mikel Laburu para AZA Press.